✓
新授课
✓
练习课
✓
复习课
4
PBL
👕 数学广角·搭配 - PBL项目
人教版三年级数学下册 · 穿衣搭配
🎯 项目任务：穿衣搭配
项目背景
小明要参加学校的文艺汇演，需要选择演出服装。他的衣柜里有不同的上衣和裤子。请帮他计算有多少种不同的搭配方案！
👔 服装清单
上衣：白色衬衫、蓝色T恤、黑色卫衣（共3件）
裤子：牛仔裤、运动裤（共2条）
问题：小明可以有多少种不同的穿法？
拓展挑战
1. 如果增加一双运动鞋，能增加多少种搭配？
2. 如果有4件上衣和3条裤子，有多少种搭配？
3. 列出所有可能的搭配组合
👕 学科插图：连线法与乘法
每件上衣都要配遍所有裤子：搭配的总数就是「上衣数 × 裤子数」。
👗 互动实验室：衣柜搭配计算器
用两个滑块决定衣柜里有几件上衣、几条下装。点「计算搭配」看连线一根一根出现，再填出一共有多少种搭配。5 题一组！
正在生成题目…
一共有
种搭配
📝 成果与反思
回到你的问题
还记得开始时你选的问题吗？现在做完 5 道互动题，再想一想：你能用自己的话把它讲清楚吗？讲给同桌听一听。
项目自评（口头或写在本子上）
1. 为什么搭配总数可以用乘法算出来？
2. 再加一双鞋子（2 双），搭配会变成多少种？
3. 用「先固定上衣」的方法，把所有搭配有序地写一遍。