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PBL
PBL 项目式学习

购物小帮手

运用加减法知识,帮妈妈做购物预算

选一个你最有共鸣的问题,点击进入学习。学习结束时回顾,看看是否解决了!

万以内加减法 知识结构图

🖼️ 主题情境图

购物结算

动手玩一玩下面的互动,巩固本单元的知识吧!

💡 数学小贴士

🧮

结算小窍门

先把价格从小到大排一排,再一位一位相加;算找零时用“付款 − 总价”,进位和退位都要小心哦!

遇到整百的付款(如 300 元),可以先凑整再减,算得又对又快。

🎮 互动闯关:购物结算小能手

看收银台上的商品与价格,算出总价或应找零,输入金额后点“结算”。答对会撒花庆祝!

得分:0 / 5 1 题 / 共 5 题

小明买了 3 件商品,请算一算总价是多少?

金额 ¥

🎯 项目任务

📋

情境背景

周末,妈妈要带小明去超市采购生活用品。妈妈带了500元,需要买以下物品:

  • 洗衣液 68元
  • 牙膏 25元
  • 大米 45元
  • 食用油 78元
  • 纸巾 35元

你能帮妈妈算一算:

1. 一共需要多少钱?

2. 500元够不够?还剩多少钱?

📊 计算过程

物品单价(元)数量小计(元)
68
25
45
78
35
总计:251

🛒 挑战任务

进阶挑战

如果妈妈想多买2袋大米(每袋45元),500元还够吗?

如果不够,需要再加多少钱?

我的计算:

答案:

📚 项目总结

🎯

在这个项目中,我们学会了

✅ 运用加法计算购物总价

✅ 运用减法计算剩余金额

✅ 合理规划购物预算

✅ 用数学解决生活中的实际问题

🎉 恭喜你完成了"万以内的加法和减法"的学习!